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 幼儿园装修比想象中需要考虑更多——杭州幼儿园装修公司电话

幼儿园装修不但要专业,杭州幼儿园装修公司电话更要注重在材料上的使用,一定要把要幼儿园整体环境自然,环保,保证孩子的学习生活放在第一位,下面就幼儿园装修的各项注意事项做个详细的说明。
  首先,幼儿园装修时一定要注意严禁一切地毯的使用,杭州幼儿园装修公司电话我们搜知道体坛有吸附作用,对于小孩子的成长及健康是非常不利的。如果采用泡沫地板的铺设也是不可以的,因为泡沫地板对小孩有一些不好的刺激化学成分,对小孩的成长健康会有很大的危害作用,所以在装修时一定要切记这一点,奥建艺术提醒只有注意小细节,才会让家长们更加放心。
  其次,幼儿园装修一定要严格检查把关材料方面的使用。我们都知道差材料中有很多对小孩成长不利的物质,所以幼儿园装修材料的选择一定要放在第一位,更要注意铅的防护是比较关键的。另外现在的大部分装修都避免不了油漆的使用,其中油漆当中就含有一定量的铅,铅的含量散发正好和小孩的身高差不多,所以就会沿着小孩的呼吸道和消化道进入到体内,对身体的成长和发育会造成严重的影响,所以幼儿园装修的材料质量一定要放在第一位,严禁使用一些伪劣材料和质量差的材料。
  第三个方面要注意的就是幼儿园的装修一定要严格根据设计方案及效果图来装修,如有不适合的根据效果图修改,确保装修的质量和材料的严格把关,更重要的是要关注其中的防滑作用,正常条件下,小孩是比较顽皮的,所以装修的同时一定要把防滑的因素考虑里面,同时要注重角落的保护,才能减少小孩自的摔倒,创造一个更好的成长学习氛围。
  最后要注意的是要根据幼儿园的大小来制定合理的装修方案,只有幼儿园装修方案制定好的前提下才可以施工,确保无误。在装修过程中,尽量不要在孩子的活动范围堆放一些杂物,因为小孩子的好奇心往往是非常大的,一般没有大的安全意识,导致容易玩伤伤害自己。
幼儿园建筑都蕴含着设计者在美学、使用功能和建筑技术上的诸多考虑,幼儿园建筑也是如此。装修时必须顺应该建筑设计的思想,突出原有的美学理念。幼儿园主体建筑的窗框可以为拱形,具有欧洲传统拱券形建筑的美学理念和风格。将门厅内的展示窗也设计为拱形,衔接建筑风格,既显示协调之美又强化门窗设计的特点。
1.配合建筑理念,进行合理设计
   门厅是一个带楼梯的较大空间,由于连着医疗室等配套用房,墙面分割较多。为了反映幼儿园生动、活泼、可爱、有趣的特点,门厅的装饰须透出其文化特色和生活韵味。可以利用门厅已有界面,巧妙装饰不同形状、不同面积的墙壁,体现特有空间的功用和个性内涵。如门厅的正面是一堵L形墙,视野比较开阔,把这一面墙做成大型壁画式攀岩墙,壁画部分正好掩饰处于门厅中部的楼梯侧面以及房梁所形成的直角的呆板,成了整个门厅装饰的点睛之笔。将门厅右边的拐角墙装饰成一列 “水果蔬菜”火车,展示幼儿食谱和活动剪影,凸现活泼、有趣和实用的效果。2.充分利用空间,创造更多幼儿活动场地
    幼儿园的教室、通道及其他活动空间是建筑师依据相应的活动流量、人体工效学和建筑标准设计的,而繁多的家具、教具和玩具设施,往往与有限的空间产生冲突。保证儿童有宽敞的活动场地是幼儿园装修要考虑的重点之一。在装修设计时充分注意到这点,利用建筑物的墙角与门后形成的零碎空间,设计制作储物柜、橱、小搁架等,把大空间留出来,不仅使幼儿活动空间宽敞、安全,也形成一种视觉上的完整、流畅和通透。小班活动室中搭建的小阁楼正是基于这一思想设计的。杭州幼儿园装修公司电话阁楼上下形成两个相对独立的活动空间,使教室的活动空间增加了近三分之一。
    孩子的床设计成地台式,高30厘米左右的地台。寝具的抽屉,需要时取出寝具就可以休息,平时是游戏与表演的场地与舞台。因为台面铺着与地面相同的杉木地板,休息区和活动区联成一片,所以活动室的整体空间并未缩小。 另外,在装修中无论是为掩饰配电箱而设计的橱柜,还是窗台饰面、楼梯扶手等,色彩、材质和风格上尽量考虑有机联系,忌杂乱无章,也扩展了空间感。
3.适应儿童需要,色彩亮丽自然
    幼儿喜欢亮丽和谐的色彩,这既是他们的生理、心理特点所致,也是他们生理、心理发展的需要。因此,幼儿园装修色调必须与儿童生动活泼的特性相匹配。
    在色彩学上,高明度、高饱和度的颜色,暖色,高对比性的色彩处理,可以使人产生欢快、明朗、兴奋的心情;而低明度、低饱和度的色,冷色,低对比性的色彩处理,则带来安静、幽雅、阴郁的效果。在装修中,采用莓红、豆黄、湖蓝及紫藤等颜色,在大门、园墙、围栏和主要家具上以不同比例反复出现,形成主色调。这几种颜色颇具感情和自然气息,互相对比搭配可以形成欢快、亲切、活泼的色彩氛围。
    当然,选用亮丽色还须避免艳俗,要充分考虑色彩搭配的和谐,体现高雅、理性与幼儿天性相融合的色彩理念。在装修中尽量保留建筑原有的白墙面,主要家具也以较多白色块面来协调艳丽色块,造成亮丽、活泼、雅致的色彩效果。
    较多呈现木质原色是我们装修色彩处理的又一特点。天然的木纹本色可与大部分色彩相协调。幼儿园从室外到室内,无论是金属色的柞木支架,还是砖红色建筑正立面上的松木浮雕以及园中的柚木玩具架和室内到处可见的杉木面板,都刻意营造出和谐自然的氛围,既体现环保与时尚,又考虑到与亮丽色的搭酉己,打破单一的格局,显示幼儿园生动、活泼的环境特点,也符合人类与生俱来的审美情趣。
4.以人为本,保障幼儿安全
    利用装修,克服原有建筑的事故隐患,保障幼儿安全,是幼儿园装修中特别要注意的一点。楼梯方面,幼儿翻越楼梯扶手或把扶手当成滑梯玩时,都有可能发生伤害事故。为避免事故发生,幼儿园一般采用挂网处理,手段比较单一,也欠美观。在楼梯所形成的空间底部,用质地较软的杉木装修成波波球池,楼梯的水泥侧面也用杉木板包边。万一幼儿翻越栏杆,身体碰撞在软处理过的栏杆上,可无大碍,掉在波波球池里,也是软着落,有惊无险。
    室内过道地面尽量采用木地板,杭州幼儿园装修公司电话室外地面不铺较滑的地砖,代之以塑胶拼板,既美观又可防幼儿摔伤。
5.依据不同年龄特点,体现成长过程
    幼儿从小班到大班虽没相差几岁,但其身高体态、活动能力、兴趣情感差别很大。我们根据幼儿的不同年龄特点,精心设计,使装修与幼儿成长“同步”。不同年龄的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜,一般幼儿园都能做到。但是,班里的储物橱如何根据幼儿的年龄特点,从形状、大小、高低、色彩上通盘考虑还未引起重识。
    在给低幼儿童班级装修和制作用具时,设计了尺寸合理、色彩亮丽、外形有趣的物件,让低幼儿童产生愉悦、安全、温馨的感觉。23岁是动感的年龄、童话的年龄,孩子除了睡觉之外,总是在不停地活动,对小动物也颇有兴趣,因此橱柜的形状设计可以蕴含动感和童话意味。中、大班的设施则以较规整的造型和较协调的色彩为宜,圆形、菱形的桌柜以及高明度的蓝绿色系,体现出活泼中显理性的环境气氛。
6.降低成本,突出特色
    幼儿活动环境并非越华贵越好,而应以科学和巧妙的设计来体现先进的教育理念。好钢要用在刀刃上。装修时,不时地问问这个东西有没有必要做,做什么材料既有利于幼儿活动又最省钱?……如果在装修过程中仔细考虑这些问题,就能以最小的投入,取得最好的效果。
教室楼道、走廊等大部分幼儿活动场地均设计为木地板,用材面积极大,即使用市场普通地板也将是一大笔费用。选用价格低廉的杉木板,杉木虽芥点较多、木质松软,却充满自然气息。幼儿园大部分移动物件压重不大,和较软的杉木地板并不矛盾,反而对幼儿的安全有好处,费用却因此大大降低。门框不包,而是在色彩涂饰上动脑筋;窗框若全包,会形成呆板的视觉效果,而只在窗台铺一层杉木板,既方便保洁,又可以把室内原木风格烘托出来;户外过道在水泥地上用油漆画上漂亮的图案既经济又美观。所有这些,既使装修费用大幅度下降,又体现了幼儿园特有的美和安全要求。在建筑标准中,幼儿活动室净高要求在2831米。因此,门厅和教室均保留原建筑的白色顶面,不做吊顶,从而使活动空间通透、装修费用降低。花费较大精力和财力在主楼整个前墙,设计制作了游戏拼板状原木壁饰,既揭示“寓教于乐”的幼儿园教育特点,又与建筑内部较多的原木装饰相呼应,使幼儿园的装修特色突出。  
在怎样装修幼儿园这个问题上,每个人都有不同的理解。幼儿园的主要作用是减少家庭在培养儿童时所受时间、空间以及环境的限制,通过学习和教育让儿童身体、智力以及心情得到健康发展。在装修幼儿园的时候除了注重它的美观性,还要注重它的教育功能。今天装修123的小编就为大家总结了几点幼儿园装修知识。
怎样装修幼儿园:环保材料
幼儿园是孩子成长的乐园,是孩子呆得最久的地方。在装修幼儿园的时候要选择环保的装修材料,避免孩子受到有毒气体的侵袭。在装修过程中使用甲醛捕捉剂、甲醛封闭剂等化学物品减少游离甲醛,在一定程度上改善室内空气质量。在装修完成后注意房子的通风,加快甲醛的消除。同时借助空气净化器等物理设备,减少甲醛的含量。在内室放置一些绿色植物,既能增加幼儿园的美观性,为幼儿园增加一份生机,还能减少室内甲醛含量。
怎样装修幼儿园:安全措施
安全是幼儿园装修中不可忽视的一个问题。在装修幼儿园的时候,要注意地面的防滑措施。选择防滑效果好的地板或地砖,能在很大程度上保护孩子的安全,避免孩子摔倒。为了有效避免孩子摔倒,许多人会在地面铺设地毯。地毯虽然能有效防止孩子摔倒,但地毯容易吸收灰尘,对孩子的健康非常不利。因此,杭州幼儿园装修公司电话最好不要在幼儿园铺设地毯。孩子好奇心重,没有安全意识,在装修幼儿园的时候,尽量不要在儿童活动的地方堆放杂物,避免孩子在玩耍时受到伤害。
怎样装修幼儿园:教育意义
幼儿园教育是整个教育体系的基础,不仅能让孩子学到知识,还能让孩子从小接触集体生活。在幼儿园装修中,除了美观,还要注重装修的教育功能。在装修幼儿园的时候可以在墙壁张贴一些具有教育意义的海报,比如字母表、乘法口诀表等,既能增加幼儿园的美观度,还能起到教育孩子的作用。选择玩具的时候,选择具有教育功能的玩具,既能供孩子娱乐,还能培养孩子的动手能力和思考能力。
 
 
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